Celebrating Innovation at PCCAPS Presentations
Celebrating Innovation at PCCAPS Presentations
PARK CITY, UT– Park City High School’s PCCAPS (Center for Advanced Professional Studies) program held its Spring 2024 Project Presentations at the Blair Education Center on May 29, 2024. Presenting to a panel of industry judges, the students showcased the culmination of a semester's hard work engaged with community partners in real-world projects.
Twenty-one student presentations were evaluated based on several key criteria: visual and design quality, project quality, project deliverables, public speaking, professionalism, and response to questions. Each project was an opportunity for students to apply their classroom knowledge to tangible, impactful tasks, demonstrating their skills and creativity to an audience of peers, mentors, and industry professionals.
This year's presentations featured impressive work across various categories. The winners were as follows:
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Business Solutions: MoCrazy Strong by Salem Alexander, Sutton Hull, and Leah Yaeger, focused on event planning, social media marketing, and videography for the "Alive to Thrive" event aimed at traumatic brain injury survivors.
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Architecture and Engineering: Hughes Construction by Rogan Crawford and Henry Peters emphasized engineering solutions and innovative architectural designs for potential new Hughes Construction headquarters.
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Digital Design: Trail Talk by Caroline Retzer, Rogan Crawford, and Maddie McHenry worked with Trail Talk founder Allison Page in the creation of a 100-page photography book that includes meditations and breathing exercises, aimed at promoting mental health and healing.
Adrienne Woolley, the PCCAPS Manager, shared her pride and excitement for the students' achievements. "I feel like a mom to all these kids," Woolley remarked. "I'm really proud of them. PCCAPS gives kids that may not shine in other academic settings a chance to shine, and that's what I love about it".
Reflecting on the presentations, Dylan Rifkin, a junior who has been a part of PCCAPS for two semesters, shared his thoughts on how the program has shaped his educational experience.
"PCCAPS has shown me what it's like to work in the real world and how to manage people and responsibility," said Rifkin. "It teaches you how to intertwine these skills, which will help everyone who takes PCCAPS be successful in the long run.”
The Spring 2024 PCCAPS Presentations highlighted the innovative spirit and dedication of the students involved. Through their projects, they demonstrated technical and creative prowess and showcased the importance of soft skills - or “success skills” such as communication, professionalism, and teamwork. Woolley summarized that the program's goal is to ensure that students leave with valuable skills that will benefit them in future endeavors.
The presentations were a testament to the students' dedication and ingenuity, raising the bar for future cohorts. This success was made possible by the generous funding from the Park City Education Foundation (PCEF) and the support of our community partners, whose participation and sponsorship of projects have been invaluable.
PARK CITY, UT – El programa PCCAPS (Centro de Estudios Profesionales Avanzados) de la Park City High School realizó sus Presentaciones de Proyectos de Primavera 2024 en el Blair Education Center el 29 de mayo de 2024. Presentándose ante un panel de jueces de la industria, los estudiantes mostraron la culminación de un semestre de arduo trabajo, colaborando con socios comunitarios en proyectos del mundo real.
Veintiuna presentaciones de estudiantes fueron evaluadas en base a varios criterios clave: calidad visual y de diseño, calidad del proyecto, entregables del proyecto, habilidades de oratoria, profesionalismo y respuesta a preguntas. Cada proyecto fue una oportunidad para que los estudiantes aplicaran sus conocimientos de aula a tareas tangibles e impactantes, demostrando sus habilidades y creatividad ante una audiencia de compañeros, mentores y profesionales de la industria.
Las presentaciones de este año mostraron trabajos impresionantes en varias categorías. Los ganadores fueron los siguientes:
Soluciones Empresariales: MoCrazy Strong por Salem Alexander, Sutton Hull y Leah Yaeger, centrado en la planificación de eventos, marketing en redes sociales y videografía para el evento "Alive to Thrive" dirigido a sobrevivientes de lesiones cerebrales traumáticas.
Arquitectura e Ingeniería: Hughes Construction por Rogan Crawford y Henry Peters, destacó soluciones de ingeniería y diseños arquitectónicos innovadores para la potencial nueva sede de Hughes Construction.
Diseño Digital: Trail Talk por Caroline Retzer, Rogan Crawford y Maddie McHenry, trabajaron con la fundadora de Trail Talk, Allison Page, en la creación de un libro de fotografía de 100 páginas que incluye meditaciones y ejercicios de respiración, con el objetivo de promover la salud mental y la sanación.
Adrienne Woolley, la gerente de PCCAPS, compartió su orgullo y entusiasmo por los logros de los estudiantes. "Me siento como una madre para todos estos chicos", comentó Woolley. "Estoy realmente orgullosa de ellos. PCCAPS les da a los chicos que tal vez no brillen en otros entornos académicos la oportunidad de brillar, y eso es lo que me encanta de ello".
Reflexionando sobre las presentaciones, Dylan Rifkin, un estudiante de tercer año que ha sido parte de PCCAPS durante dos semestres, compartió sus pensamientos sobre cómo el programa ha moldeado su experiencia educativa.
"PCCAPS me ha mostrado cómo es trabajar en el mundo real y cómo gestionar personas y responsabilidades", dijo Rifkin. "Te enseña cómo entrelazar estas habilidades, lo que ayudará a todos los que tomen PCCAPS a tener éxito a largo plazo".
Las Presentaciones de Primavera 2024 de PCCAPS destacaron el espíritu innovador y la dedicación de los estudiantes involucrados. A través de sus proyectos, demostraron destreza técnica y creativa, y mostraron la importancia de las habilidades blandas, o "habilidades de éxito", como la comunicación, el profesionalismo y el trabajo en equipo. Woolley resumió que el objetivo del programa es asegurar que los estudiantes adquieran habilidades valiosas que les beneficiarán en sus futuros emprendimientos.
Las presentaciones fueron un testimonio de la dedicación e ingenio de los estudiantes, elevando el estándar para las futuras cohortes. Este éxito fue posible gracias a la generosa financiación de la Park City Education Foundation (PCEF) y al apoyo de nuestros socios comunitarios, cuya participación y patrocinio de proyectos han sido invaluables.